Inégalités de traitement, conditions d’étude et de travail dans l’enseignement supérieur et la recherche
Le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche en France commence aujourd’hui à être bien analysé sous l’angle des inégalités sociales et de leur évolution en général. Il commence aussi à être appréhendé sous l’angle des rapports sociaux de sexe, notamment en termes d’inégalités dans les carrières académiques ou de harcèlement sexuel dans la relation pédagogique. C’est nettement moins le cas sur les plans du racisme ou des inégalités de traitement en fonction de l’ethnicité, la religion, ou encore l’orientation sexuelle ou l’identité de genre. Plus généralement, l’analyse des processus de discriminations vécues tant par les étudiant.e.s que par les personnels demeure encore peu développée. C’est l’objet de l’enquête « ACADISCRI », que de contribuer à mieux connaître le phénomène.
« ACADISCRI » est une enquête de recherche scientifique qui porte sur la mesure statistique et sur l’analyse de l’expérience des traitements inégalitaires et des discriminations dans le monde académique. Elle concerne à la fois les étudiants et les personnels des établissements d’enseignement supérieurs et de recherche. Il s’agit de la première enquête d’ampleur nationale en France portant sur les principaux motifs de discrimination (sexe, classe, ethnicité, orientation sexuelle, religion, santé et handicap, opinions politiques et appartenance syndicale). Cette grande enquête vise à donner une représentation statistique des discriminations vécues dans les conditions de travail et de formation au sein des établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche sur le territoire français.
Les données récoltées feront l’objet d’un traitement exclusivement scientifique. Toutefois, en plus des nouvelles connaissances en sciences sociales, les analyses livreront un savoir d’intérêt général à destination des institutions publiques, des établissements académiques et des acteurs associatifs ou syndicaux engagés dans la lutte contre les discriminations. En évaluant le phénomène des inégalités de traitement et des discriminations dans le monde académique, cette enquête permettra d’estimer les besoins et contribuera à améliorer les actions en faveur de l’égalité.